Rúbrica de evaluación

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
	4	3	2	1
Criterio 1: Conoce diferentes alimentos saludables.	Conoce diferentes tipos de alimentos saludables y los incorpora en su dieta.	Conoce diferentes tipos de alimentos saludables pero no los incorporar en su dieta.	Conoce algunos alimentos saludables.	No conoce ningún tipo de alimento saludable.
Criterio 2: Conoce y explica los diferentes tipos de alimentos y es capaz de clasificarlos en saludables y no saludables.	Identifica y distingue entre alimentos saludables y no saludables.	Identifica algunos alimentos saludables y no saludables.	Identifica alimentos no saludables  Identifica alimentos saludables.	No identifica ningún tipo de alimento.
Criterio 3: Participa activamente en los trabajos.	Participa activamente en todos las tareas y sus aportaciones son lógicas y coherentes.	Participa activamente frecuentemente en las actividades.	Muestra poco interés en las actividades propuestas.	No colabora nunca en las actividades.

Calificación	Descripción
4	Demuestra total comprensión del problema. Todos los requerimientos de la tarea están incluidos en la respuesta.
3	Demuestra comprensión parcial del problema. La mayor cantidad de requerimientos de la tarea están comprendidos en la respuesta.
2	Demuestra poca comprensión del problema. Muchos de los requerimientos de la tarea faltan en la respuesta.
1	No responde ni intenta hacer tareas.

He realizado esta rúbrica de evaluación para corregir la actividad número 6 de la Unidad Didáctica: La higiene.